KVS (Kokybės vadybos sistema)
2026 17 birželio 2026-06-17 18:51KVS (Kokybės vadybos sistema)
13. Mokinių vedama klasės valandėlė (vaizdo įrašo autoriai – Tomas Sinkevičius, Tatjana Kukelkienė)
12. Direktorės Ingos Žemaitienės, mokinės Lauros Balsevičiūtės ir lietuvių kalbos mokytojos, kuratorės Tatjanos Kukelkienės interviu „Žinių radijo“ laidoje „Įjunkim šviesą“
11. Direktorės Ingos Žemaitienės ir lietuvių kalbos mokytojos, kuratorės Tatjanos Kukelkienės pranešimas „Praktinė patirtis diegiant nuolatinio tobulėjimo sistemą mokykloje“
10. ŠUG medijų reportažas apie KVS „Nuolatinis tobulinimas švietime“
9. Antrokų kuratorės Neringos Alasauskienės atsiliepimas apie „Spotiself“
Esu labai patenkinta „Spotiself“ platformos suteikiamomis galimybėmis. Kuruoju penkias II gimnazijos klases, todėl efektyvūs įrankiai man yra itin svarbūs. Šiais metais mano mokiniai pildo individualius ugdymo planus, tad ši platforma tapo dideliu pagalbininku kasdieniame darbe.
Sistemoje sukurtas nuoseklus procesas – nuo mokinių savęs pažinimo iki galutinio ugdymo plano sudarymo. Kadangi mokinių srautas didelis, kaip kuratorė ypač vertinu šio įrankio efektyvumą taupant laiką. Skaitmeninis IUP pildymas leido visą procesą užbaigti net mėnesiu anksčiau nei įprastai. Taip pat labai patogu, kad mokiniai gali savarankiškai koreguoti savo planus. Tai suteikia lankstumo ir skatina jų atsakomybę už savo mokymosi kelią.
8. ŠUG atstovės dalyvavo konferencijoje „Nuolatinis tobulinimas – tai atsakymas į didžiausius XXI amžiaus švietimo iššūkius“
Šiaulių universitetinė gimnazija savo veikloje taiko kokybės vadybos sistemą „Nuolatinis tobulinimas švietime“ ir ją nuosekliai taiko kasdienėje veikloje. Siekdami toliau tobulėti, analizuoti rezultatus ir dalintis patirtimis, gimnazijos atstovės 2026 m. balandžio 29 d. dalyvauja konferencijoje „Nuolatinis tobulinimas – tai atsakymas į didžiausius XXI amžiaus švietimo iššūkius“.
Vertinga patirtis gimsta bendradarbiaujant ir dalijantis gerąja praktika.
7. ŠUG mokinių taryba dalyvavo diskusijoje su Šiaulių gimnazijų mokinių tarybų atstovais
6. Prof. Modestas Gelbūda pristatė KVS „Nuolatinis tobulinimas švietime“ mokiniams
5. Šiaulių miesto bendrojo ugdymo mokykloms pristatyta KVS „Nuolatinis tobulinimas švietime“
Šiaulių miesto bendrojo ugdymo mokykloms pristatyta Kokybės vadybos sistema „Nuolatinis tobulinimas švietime“
Gegužės 21 d. įvyko konferencija „Kokybės vadybos sistemų taikymo poveikis mokymo(si) rezultatams. Nuolatinis tobulinimas švietime“. Šio renginio tikslas – pasidalinti kokybės vadybos sistemos „Nuolatinis tobulinimas švietime“ (Sistema) diegimo „Tūkstantmečio mokyklos I“ (TŪM) projekto mokyklų sukaupta patirtimi su Šiaulių miesto bendrojo ugdymo mokyklų atstovais, vystyti tarpmokyklinį bendradarbiavimą. Renginyje dalyvavo daugiau kaip 100 Šiaulių miesto bendrojo ugdymo mokyklų atstovų.
Konferencijoje Nyderlandų Karalystės švietimo įstaigų patirtimi dalinosi įmonės „KlassePro“ direktorė, kokybės vadybos sistemos „Nuolatinis tobulinimas švietime“ diegimo ekspertė Marijke Broer. Pranešėja konferencijos dalyviams pristatė švietimo įstaigų misijų formulavimo aspektus, Sistemos „Lotoso“ diagramą – klasių taisyklių kūrimo, tikslų formulavimo procesus, duomenų centrų sandarą, mokinio portfolio aspektus, mokinių vedamų klasių valandėlių svarbą, PDSA (angl. Plan-Do-Study-Act) problemų sprendimo metodą.
Renginyje Šv. Kristoforo progimnazijos sukaupta kokybės vadybos sistemos „Nuolatinis tobulinimas švietime“ diegimo patirtimi dalinosi direktorė Jurgita Zinkienė. Ji konferencijos dalyviams kalbėjo apie lūkesčius, kuriuos organizacijos bendruomenė turėjo pradėdama diegti šią Sistemą. Pranešėja pristatė mokyklos keturių metų Sistemos diegimo kelią, kilusius iššūkius, pasiektus rezultatus ir jų įtaką mokinių pasiekimams ir organizacijos kaitai. Pranešėja pasidalino progimnazijos „Lotoso“ diagramą sudarančių dalių praktiniais pavyzdžiais. Jurgita įvardino mokyklos rezultatus, kurių pavyko pasiekti įgyvendinant šią Sistemą. Vienas jų, kad visi mokyklos mokiniai geba formuluoti tikslus ir prisiimti atsakomybę už jų siekimą. Diegiant Sistemą mokykloje, mokinių įsitraukimo į pamokas rodiklis per metus paaugo 3,4 proc. Suplanuotas tikslingas darbas ugdant raštingumo gebėjimus davė teigiamą 5,5 proc. pokytį ir auga kasmet bent 3 proc. Duomenų stebėsena rodo, kad 5–8 klasių mokinių gebėjimai per pusmetį paauga 3,34 proc., per metus 6,53 proc.
Kokybės vadybos sistemos „Nuolatinis tobulinimas švietime“ diegimo etapus TŪM projekto mokyklose pristatė Lyderystės veikiant ir Įtraukiojo ugdymo sričių koordinatorė Kristina Nesovienė. Šio pranešimo tikslas – supažindinti Šiaulių miesto mokyklų atstovus su šios kokybės vadybos sistemos diegimo etapais, jų apimtimi ir svarba.
VšĮ „Švietimo inovacijų partneriai“ atstovai – prof. dr. Modestas Gelbūda ir Adas Papartis, konferencijos dalyviams pristatė Šiaulių TŪM projekto mokyklų situacijų analizių tyrimų rezultatus.
Mokinių savijautos ir motyvacijos mokytis, mokytojų savijautos ir motyvacijos, mokinių savivaldaus ugdymosi gebėjimų (atsakomybės prisiėmimo už ugdymosi rezultatus ir procesą), mokyklų „Nuolatinio tobulinimo organizacinės aplinkos“ tyrimai buvo atlikti prieš ir po sistemos diegimo. Prieš sistemos diegimą apklausti 1505 mokiniai, 171 pedagoginis darbuotojas, po sistemos diegimo apklausti 1578 mokiniai, 185 pedagoginiai darbuotojai. Šie tyrimai įrodė, kad Sistemos diegimas įstaigose mokinių ir pedagogų vertinamas teigiamai ir įtakoja mokinių apsiekimus, motyvaciją mokytis.
Konferencijoje Sistemos diegimo patirtimi dalinosi penkių Šiaulių miesto TŪM projekto mokyklų – Gytarių, Salduvės, Ragainės progimnazijų ir Stasio Šalkauskio, Šiaulių universitetinės gimnazijų, atstovai. Šių veiklų metu atstovai sistemos diegimo patirtį, pasiektus rezultatus, kilusius iššūkius ir jų sprendimo būdus pristatė kitų Šiaulių miesto bendrojo ugdymo mokyklų kolegoms. Šiuose užsiėmimuose pristatytos įstaigų sukurtos misijos, pateikti klasių taisyklių, duomenų centrų, mokinių portfolio dokumentų pavyzdžiai, pasidalinta vaizdo įrašais, kuriuose užfiksuotos TŪM projekto mokyklų mokinių vedamos klasės valandėlės, išbandytas PDSA problemų sprendimo metodas. Mokyklų organizuotose veiklose dalyvavo ir Sistemos diegimo patirtimi dalinosi ir Šiaulių miesto mokiniai.
Nuolatinio tobulinimo švietime sistema padeda mokiniams ne tik pasiekti geresnių akademinių rezultatų, bet ir skatina jų pasitikėjimą savimi bei mokymosi motyvaciją. Klasių kolektyvai labiau susitelkia, bendradarbiauja, o mokytojai – tampa atviresni pokyčiams, refleksijai.
Ši konferencija suteikė galimybę visų Šiaulių miesto mokyklų atstovams susipažinti su kokybės vadybos sistema „Nuolatinis tobulinimas švietime“, o penkių TŪM projekto mokyklų atstovams – pasidalinti sukaupta Sistemos diegimo patirtimi, rezultatais, kurie įtakoja mokinių pasiekimus ir kuria tvirtas, lyderyste pasižyminčias mokyklų bendruomenes.
Projektas „Tūkstantmečio mokyklos I“ finansuojamas Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės bei Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšomis.
„Tūkstantmečio mokyklos I“ projektą įgyvendina Šiaulių miesto savivaldybė.
Programa finansuojama #NextGenerationEU lėšomis
Programą įgyvendina #Europos socialinio fondo agentūra
#Tūkstantmečio mokyklos
Nuotraukų autorius Tomas Sinkevičius
Informacinis šaltinis siauliai.lt, Nuoroda
4. ŠUG prasidėjo KVS „Nuolatinis tobulinimas švietime” mokymai
Kokybės vadybos sistemos diegimo mokymai gimnazijoje prasidėjo lapkričio mėnesį. Didžiąją jų dalį vedė ekspertė iš Olandijos Hilde Woort. Hilde Woort ugdymo įstaigose dirba 20 metų, o paskutinius 10 metų veda mokymus ir pati taiko šią sistemą gimnazijos lygio ugdymo įstaigose.
Kokybės vadybos sistema „Nuolatinis tobulinimas švietime“ remiasi Tobulinimo mokslu (angl. „Improvement Science“) ir yra tikslingai sukurta švietimo įstaigoms, kurios skatina mokyklos aiškios vizijos, tikslų suformavimą ir matavimą, duomenų analizę, visos bendruomenės įsitraukimą į kryptingą nuolatinį tobulėjimą, asmeninę atsakomybę ir ūgtį. Šios sistemos privalumas tai, kad jos diegimo metu mokiniai yra išmokomi patys prisiimti atsakomybę už savo klasės komandinius ir asmeninius pasiekimus bei elgseną, nuosekliai bei kryptingai juos gerinti bei tobulinti, savarankiškai spręsti su ugdymo pasiekimais susijusias problemas. Kaip teigia šios sistemos ekspertai, viena iš priežasčių, kodėl ją taikančios ugdymo įstaigos dažnai patiria sėkmę yra ta, kad ji atliepia vaikų prigimtinį poreikį būti aktyviais, atsakingais, nuolat tobulėjančiais.
Tai padeda moksleiviams įgyti XXI amžiui reikalingus įgūdžius, tokius kaip lyderystė, bendradarbiavimas, tikslų kėlimas ir siekimas, įsivertinimas, tikslingas duomenų naudojimas, atgalinio ryšio teikimas, problemų sprendimas, reflektavimas, komunikavimas, geranoriškų santykių kūrimas ir kitus.
Po mokymų seka ir konsultacijos, kurių metu teikiami patarimai, kaip įtraukti moksleivius į šios sistemos taikymą, kad šie taptų nuolatinio tobulinimo šeimininkais.
3. Baigiamoji KVS „Nuolatinis tobulinimas švietime“ konsultacija Gytarių progimnazijoje
Balandžio 25 dieną Gytarių progimnazijoje vyko baigiamoji kokybės vadybos sistemos (KVS) „Nuolatinis tobulinimas švietime“ konsultacija, kurioje susitiko penkios Šiaulių mokyklos, dalyvaujančios TŪM programoje. ŠUG yra viena iš dviejų Šiaulių gimnazijų, diegianti inovatyvią KVS metodologiją. ŠUG mokytojos Tatjana Kukelkienė ir Asta Kasiulynienė pristatė, kokios yra mūsų gimnazijos klasių misijos, vertybės, susitarimai, tikslai, kaip matuojama pažanga, pasidalino iššūkiais ir pasidžiaugė sėkmėmis. Gimnazijos direktorė Inga Žemaitienė apibendrino, kad visos klasės aktyviai įsitraukė į KVS veiklas, padėkojo Šiaulių Stasio Šalkauskio gimnazijos atstovams už konsultavimą ir bendradarbiavimą. Renginyje ugdymo įstaigos pasidalino gerąja patirtimi ir įsivertino pažangą, dalijosi mintimis, kaip toliau diegs kokybės vadybos sistemą.
Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis. „Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.
2. Šiaulių universitetinės gimnazijos patirtis, įgyvendinant KVS „Nuolatinis tobulinimas švietime“
Šiaulių universitetinės gimnazijos patirtis, įgyvendinant KVS „Nuolatinis tobulinimas švietime“. Nuoroda
1. Kokybės vadybos sistemos „Nuolatinis tobulinimas švietime“ diegimo mokymai ŠUG
Tūkstantmečio mokyklos projekte dalyvauja 5 Šiaulių miesto ugdymo įstaigos, tame tarpe ir Šiaulių universitetinė gimnazija. Vienas iš projekto tikslų – įdiegti kokybės vadybos sistemą šiose ugdymo įstaigose. Nuoroda
Atnaujinta: 2026-06-17
