Bendradarbiavimas leidžia keistis patirtimi, išplėsti mokymosi galimybes ir stiprinti tarpusavio ryšius.

Spalio 24 dieną mokykloje lankėsi Dainų progimnazijos aštuntų klasių mokiniai, kuriems buvo pravestos integruotos STEAM ugdomosios veiklos.

Užsiėmimų metu mokytojos Violeta Čibinskienė ir Roma Mickutė pravedė atvirą, integruotą fizikos ir istorijos pamoką ,, Geodezinis kupolas: nuo istorijos iki modelio. Užsiėmimo metu aptarė kupolo istorinę reikšmę nuo senovės iki šių laikų, susipažino su geodezinio kupolo pagrindinėmis savybėmis, kuo jis skiriasi nuo kitų architektūrinių formų ir sukonstravo geodezinio kupolo modelį.

Mokytojos Danguolė Meškaitė ir Loreta Ladygienė pravedė atvirą, integruotą biologijos ir chemijos pamoką ,, Grūdų tyrimai“ . Užsiėmimo metu mokiniai susipažino su grūdiniais augalais ir svarbiausiu duoniniu augalu – kviečiu: atpažino duoninių augalų grūdus, juos mikroskopavo. Eksperimentiniu būdu nustatė kvietiniuose miltuose esančius baltymus ir angliavandenius, išmoko lotynišką kviečio pavadinimą.

Bendradarbiavimas tarp mokyklų naudingas tiek mokiniams, tiek mokytojams. Mokiniams suteikia daugiau žinių ir įgūdžių, padidina motyvaciją mokytis ir atveria daugiau galimybių ateities karjerai STEM srityse. Mokytojai pasidalina žiniomis ir idėjomis, gali pasisemti įkvėpimo iš kitų pedagogų ir tobulinti savo mokymo praktiką įvairiose STEM srityse.

Karjeros specialistė Asta Kasiulynienė