Siekdami, kad kiekvienas vaikas patirtų mokymosi sėkmę ir padarytų individualią pažangą, gimnazijoje yra diegiamas diferencijuoto ir individualizuoto ugdymo modelis. Šio modelio diegimo metu mokytojai dalykininkai, klasių kuratoriai dalyvauja seminaruose, atlieka I ir II gimnazijos klasių pasiekimų diagnostiką, sudarinėja individualius mokymosi planus ir stebi mokinių mokymosi pažangą.

Šio modelio diegimas yra viena iš Tūkstantmečio mokyklų programos  veiklų.